Για τις εξετάσεις του «ελληνικού διαγωνισμού τύπου PISA» τη χρονιά 2024-2025

 Αντιστεκόμαστε συλλογικά στην κατηγοριοποίηση των σχολείων μας, ακυρώνουμε στην πράξη αντιεκπαιδευτικά τους σχέδια!

Σύμφωνα με την Υπουργική Απόφαση (48879/ΓΔ4/2025), ορίζονται και φέτος 304 Δημοτικά Σχολεία και 314 Γυμνάσια, στα οποία θα διεξαχθούν οι εξετάσεις στις 22 Μαΐου, στην ΣΤ’ Δημοτικού και στην Γ’ Γυμνασίου. Στα Δημοτικά του νομού Πρέβεζας ορίστηκαν το 2^ο Καναλλακίου και 3^ο Φιλιππιάδας.

Οι εξετάσεις αυτές διεξάγονται για 4^η συνεχόμενη χρονιά παρά τις αντιδράσεις εκπαιδευτικών, γονιών και μαθητών. Είναι απορίας άξιο σε ποια συμπεράσματα κατέληξε η Κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘΑ από την εφαρμογή του τα προηγούμενα χρόνια. Τι ακριβώς εκτίμησε, τι διέγνωσε από τα χρόνια και εκρηκτικά προβλήματα που βιώνουμε εκπαιδευτικοί και μαθητές μέσα στα σχολεία; Και τελικά βελτίωσε, άλλαξε το παραμικρό προς το καλύτερο;

Η πραγματική στόχευση των εξετάσεων αυτών είναι να χρησιμοποιήσουν τα αποτελέσματα τους για την «αξιολόγηση» – αποτίμηση του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος έτσι ώστε να προωθηθούν πιο γρήγορα όλοι οι αντιεκπαιδευτικοί σχεδιασμοί (κατηγοριοποίηση σχολείων, εκπ/κων, μαθητών, «εθνικό απολυτήριο», προώθηση δεξιοτήτων κ.λ.π).

Οι εξετάσεις αυτές διεξάγονται τη στιγμή που Κυβέρνηση και Υπουργείο Παιδείας προωθούν και επιχειρούν να επιβάλλουν όλο το πλαίσιο της «αξιολόγησης» στον κλάδο, χωρίς να μπορούν να πείσουν κανέναν και καταφεύγουν σε μια πρωτοφανή επιχείρηση τρομοκράτησης με διώξεις και πειθαρχικά σε όποιον αναδεικνύει, αγωνίζεται και διεκδικεί λύσεις στα προβλήματα της εκπαίδευσης και παλεύει για ένα σχολείο για όλα τα παιδιά.

Οι βασικοί στόχοι της τυποποιημένης αξιολόγησης του διαγωνισμού της «ελληνικής PISA», ο οποίος λειτουργεί ως ο τρίτος πυλώνας στο αντιδραστικό νομοθετικό πλαίσιο της «εσωτερικής, εξωτερικής και ατομικής αξιολόγησης», της κυβέρνησης της ΝΔ είναι οι εξής:

·  Η ολόπλευρη γνώση εγκαταλείπεται και τη θέση της καταλαμβάνει η απόκτηση δεξιοτήτων που επιτυγχάνεται με τον κατακερματισμό των γνωστικών αντικειμένων παραβλέποντας τη συνθετότητα της ίδια της εκπαιδευτικής διαδικασίας και των παραμέτρων που την προσδιορίζουν (μορφωτικό – πολιτιστικό – οικονομικό υπόστρωμα).

· Τα σχολεία θα μετατραπούν σταδιακά σε απέραντα εξεταστικά κέντρα και οι γονείς θα αναγκάζονται να βάζουν όλο και πιο βαθιά το χέρι στην τσέπη μιας και τα φροντιστήρια για την καλύτερη προετοιμασία και επίδοση σ’ αυτές τις εξετάσεις θα αρχίζουν από τις μικρότερες τάξεις του Δημοτικού.

· Στο σχολικό περιβάλλον θα εγκατασταθεί και θα παγιωθεί η κυριαρχία του ατομικού ανταγωνισμού και των αλλεπάλληλων εξετάσεων. Δημιουργείται με αυτόν τον τρόπο ένα μαθησιακό περιβάλλον που καθίσταται ιδιαίτερα ψυχοπιεστικό για τους μαθητές/τριες καθώς ενσταλάζει μέσα τους από την τρυφερή τους ηλικία τη μειωμένη προσδοκία  εντείνοντας ταυτόχρονα το άγχος σε παιδιά και οικογένειες.

· Το εξεταστικοκεντρικό σύστημα θα ενισχυθεί ακόμη περισσότερο βάζοντας μεγαλύτερους φραγμούς στην κινητικότητα της κοινωνικής διαστρωμάτωσης, λειτουργία που σε μεγάλο βαθμό επιτελούσε η δημόσια εκπαίδευση, αφήνοντας στη μοίρα τους τούς μαθητές που προέρχονται από τα χαμηλότερα οικονομικοκοινωνικά στρώματα.

· Η ευθύνη της εκπαίδευσης μεταφέρεται σχεδόν ολοσχερώς στις πλάτες των εκπαιδευτικών, συγκαλύπτοντας τις ευθύνες κυβέρνησης, κράτους και τοπικής αυτοδιοίκησης. Το περιεχόμενο της διδασκαλίας των μαθημάτων θα αντικατασταθεί από την προετοιμασία για την επιτυχία στα τεστ. Η κριτική σκέψη θα υποχωρήσει και θα αντικατασταθεί από τη στείρα γνώση.

Η διεθνής πείρα έχει αποδείξει ότι τέτοιοι διαγωνισμοί οδήγησαν σε συγχωνεύσεις και κλείσιμο σχολικών μονάδων, σε απολύσεις εκπαιδευτικών, σε διαχωρισμό των μαθητών και τη διοχέτευση αυτών που προέρχονται από εργατικές-λαικές οικογένειες σε σχολεία υποβαθμισμένα. Σε όλες τις χώρες που εφαρμόστηκαν αντίστοιχοι διαγωνισμοί όχι μόνο δεν περιορίστηκαν οι ταξικές ανισότητες αλλά διευρύνθηκαν και δεν καλυτέρευσαν τα εκπαιδευτικά συστήματα (π.χ Γαλλία, Αγγλία κλπ)

Η αντίθεσή μας στις εξετάσεις PISA δεν είναι άρνηση της «αποτίμησης» του εκπαιδευτικού συστήματος, αλλά αντίθεση στην εκπαιδευτική πολιτική που μετατρέπει τα σχολεία σε μηχανισμούς μετρήσεων και κατηγοριοποίησης. Με βάση τα αποτελέσματα των εξετάσεων της «ελληνικής PISA» προβάλλεται ως άλλοθι «η αναγκαιότητα της επιβολής αντιδραστικών – αντιεκπαιδευτικών αναπροσαρμογών». Αξιοποιούνται ως εργαλεία δυσφήμισης του έργου του εκπαιδευτικού και του δημόσιου σχολείου.

Είμαστε κάθετα αντίθετοι σε εξετάσεις που χρησιμοποιούνται για να διαχωρίζονται οι μαθητές σε παιδιά και αποπαίδια, δε θέλουμε ένα σχολείο υποβαθμισμένο για τα παιδιά των λαϊκών οικογενειών, ένα σχολείο που θα σηκώνει τεράστια εμπόδια απέναντι σε αυτά τα παιδιά που θέλουν να σπουδάσουν.

Θέλουμε ένα σχολείο που να μορφώνει ολόπλευρα όλους τους μαθητές, θα τους βοηθά να συγκροτήσουν την προσωπικότητά τους, θα τους δίνει τη δυνατότητα να αναπτύξουν τα ταλέντα τους και να σπουδάσουν, όσοι το επιθυμούν, ανεξάρτητα από την οικονομική κατάσταση της οικογένειάς τους.

Καλούμε τους συναδέλφους και τις συναδέλφισσες που έχουν οριστεί τα σχολεία για να πραγματοποιηθούν οι εξετάσεις να συμμετέχουν στην  διευκολυντική στάση εργασίας που έχει κηρύξει η ΔΟΕ για το πρώτο 4ωρο του πρωινού προγράμματος, στις 22 Μαΐου, ημέρα διεξαγωγής των εξετάσεων

Απάντηση σε άρθρο δυσφήμισης του συλλόγου σε τοπικό site

 Με έκπληξη διαβάσαμε άρθρο του κ. Ευσταθίου σε τοπικό site σχετικά με την ορθότητα της ανακοίνωσης του συλλόγου για την ακύρωση των σχολικών αγώνων.  Αρχικά να τονίσουμε ότι, αν ισχύει ότι οι σχολικοί αγώνες θα πραγματοποιηθούν κανονικά, όπως αναφέρει το άρθρο, είμαστε ικανοποιημένοι με την συγκεκριμένη εξέλιξη.  

 

Στα γραφόμενα του κ. Ευσταθίου περί παρανόησης, εσφαλμένης εκτίμησης, βιαστικών συμπερασμάτων του συλλόγου όπως κι ότι «χρειάζεται ψυχραιμία και συνεργασία όταν πρόκειται για ευαίσθητους θεσμούς όπως ο σχολικός αθλητισμός, που αφορά παιδιά και οικογένειες» απαντάμε το εξής:

 

· Στις 13 Μαΐου σε όλα τα Δημοτικά Σχολεία του νομού Πρέβεζας έφτασε υπηρεσιακό email που ανέφερε «ότι λόγω της μη διάθεσης πιστώσεων, οι αγώνες Αθλοπαιδειάς Δημοτικών Σχολείων δεν μπορούν να διεξαχθούν. Σε αντίθετη περίπτωση, για να διεξαχθούν οι αγώνες οι Διευθυντές των Σχολείων πρέπει να αναλάβουν το κόστος για τις μετακινήσεις των ομάδων καθώς και τις αμοιβές των γιατρών».

 

Από το παραπάνω προκύπτει, ξεκάθαρα, ότι τίποτα από αυτά που επικαλείται για τον σύλλογο στο άρθρο του ο κ. Ευσταθίου δεν ευσταθεί και τον προτρέπουμε, άλλη φορά, πριν προσπαθήσει να σπιλώσει έναν κλάδο να το ψάξει καλύτερα.

 

Είναι ευνόητο ότι αναμένουμε μια δημόσια συγγνώμη και την αποκατάσταση της αλήθειας τόσο από τον αρθρογράφο όσο και από το site που ανέβασε το άρθρο.

 

 

 

Σχολικός αθλητισμός:(ώρα) μηδέν!

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

στις 13/5 ενημερωθήκαμε ότι οι σχολικοί αγώνες δε θα πραγματοποιηθούν φέτος στα σχολεία της Πρέβεζας. Ο λόγος είναι ότι δεν μπορεί να καλυφθεί το κόστος της μεταφοράς των μαθητών και το κόστος του/της γιατρού που πρέπει να παρίσταται.  Υπενθυμίζουμε ότι υπεύθυνη για την κάλυψη των εξόδων των σχολικών αγώνων είναι η ΠΕΔΙΕΚ Ηπείρου. 

Αναρωτιόμαστε:  τόσο υπέρογκο είναι το ποσό για να μεταφερθούν οι μαθητές με λεωφορείο και να πληρωθεί ο/η γιατρός;  Φυσικά, το ερώτημα είναι ρητορικό!

Δυστυχώς, μετά την μη πραγματοποίηση των μαθημάτων κολύμβησης για τα δημοτικά σχολεία της Πρέβεζας, έρχεται να προστεθεί και η ακύρωση των σχολικών αγώνων.

Απαιτούμε να δοθεί άμεσα λύση και να πραγματοποιηθούν κανονικά οι σχολικοί αγώνες χωρίς να επιβαρυνθούν οικονομικά οι μαθητές και τα σχολεία!

Επίσκεψη-ξενάγηση του συλλόγου μας στον Αρχαιολογικό χώρο Κασσώπης

 Συναδέλφισσες-οι,

 

Σας προσκαλούμε στη ξενάγηση που διοργανώνει ο σύλλογός μας  στον αρχαιολογικό χώρο Κασσώπης την Κυριακή 18 Μαΐου . Η συνάντηση για να ξεκινήσει η ξενάγηση είναι στις 11 το πρωί στον αρχαιολογικό χώρο.   Τα έξοδα της ξεναγού θα τα καλύψει ο σύλλογος.  

Δηλώσεις συμμετοχής το αργότερο μέχρι 15 Μαΐου, στα μέλη του συλλόγου : Βενετικίδης Θεόδωρος (6947514665), Ζυγούρης Βασίλης (6943190266), Φιλιππούσης Ματθαίος (6974991802), Σακκά Δέσποινα (6944182959), Ρώσσος Πέτρος (6996794024), Κολιοφώτης Ηλίας (6973532784), Μπέλλος Σπύρος (6932046590) ή στο mail του συλλόγου syllogosekppeprevezas@gmail.com . 

Πώς απαντάμε στους αξιολογητές στο ερώτημα αν θα συμμετέχουμε στην αξιολόγηση;

 Υπενθυμίζουμε στους συναδέλφους και στις συναδέλφισσες πως σε περίπτωση που ζητηθεί από τους αξιολογητές, ηλεκτρονικά ή εγγράφως, να δηλώσετε αν θα συμμετέχετε στην αξιολόγηση ή αν δεν επιθυμείτε ή αν αρνείστε τη συμμετοχή σας, να απαντάτε με το ακόλουθο κείμενο:

«Σε απάντηση του ανωτέρω εγγράφου, σας ενημερώνω ότι συμμετέχω στην Απεργία - Αποχή που έχει προκηρύξει η ολομέλεια προέδρων της ΔΟΕ από τις 1-4-2024 και έχω υπογράψει σχετική δήλωση συμμετοχής, η οποία έλαβε τον υπ. αριθμ. …..-…../…../202….. αριθμό πρωτοκόλλου της σχολικής μου μονάδας».

ΠΡΟΣΟΧΗ: Σε καμία περίπτωση δεν απαντάμε ότι δε θέλουμε ή δε θα συμμετέχουμε ή αρνούμαστε την αξιολόγηση. Απαντάμε με το παραπάνω κείμενο και μόνο με αυτό.

 

Έναρξη συνεργασίας του συλλόγου με εργατολόγο

 Αγαπητές συναδέλφισσες, αγαπητοί συνάδελφοι,

Ο Σύλλογός μας ξεκινάει τη συνεργασία με πιστοποιημένο από τον e- efka δικηγόρο της περιοχής μας, προκειμένου όσοι/ες συνάδελφοι/ισσες ενδιαφέρονται, να ενημερωθούν για τις προϋποθέσεις συνταξιοδότησής τους. 

Για τη φετινή σχολική χρονιά δικαίωμα αίτησης θα έχουν οι συνάδελφοι/ισσες που σκοπεύουν να παραιτηθούν, μέσω ΚΥΣΠΕ, για ειδικούς λόγους  μέχρι τις 31 Δεκεμβρίου 2025, οι υπόλοιποι θα μπορούν να υποβάλλουν τις επόμενες σχολικές χρονιές. Οι συνάδελφοι/ισσες πρέπει να συμπληρώσουν το συνημμένο αρχείο, προκειμένου να γίνει εκτίμηση του δικαιώματος συνταξιοδότησής τους καθώς και υπολογισμός του ύψους της σύνταξης. Το συμπληρωμένο αρχείο θα μετονομαστεί με το όνομα του ενδιαφερομένου (π.χ. ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ) και θα αποσταλεί,, έως τις 20/5, στο e-mail του Συλλόγου μας (syllogosekppeprevezas@gmail.com ). 

Ο Σύλλογος θα συγκεντρώσει τα αρχεία και θα τα αποστείλει στον Εργατολόγο για να τα επεξεργαστεί το συντομότερο και να απαντήσει. Ο Σύλλογος θα διαθέσει ένα ποσό για την κάλυψη των εξόδων, ανάλογα με τις αιτήσεις.  Κάθε ενδιαφερόμενος μπορεί να συμμετέχει σ’αυτή τη διαδικασία μόνο μία φορά. Για οποιαδήποτε διευκρίνηση, μπορείτε να επικοινωνείτε με τα μέλη του Δ.Σ. του Συλλόγου. 

Σχόλιο για τις δηλώσεις του Πρωθυπουργού στη συνάντηση με την ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ.

 Ο Πρωθυπουργός και η ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζουν προκλητικά στον ίδιο αδιέξοδο δρόμο, η εικονική τους πραγματικότητα βλέπει «βελτιωμένο σχολείο» ενώ εντείνουν τις απειλές και τον αυταρχισμό.

Το ΔΣ του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πρέβεζας καταγγέλλει τις πρόσφατες δηλώσεις του Πρωθυπουργού, κατά την επίσκεψή του στο ΥΠΑΙΘΑ, με τις οποίες ισχυρίστηκε ότι, ούτε λίγο ούτε πολύ, όλα βαίνουν καλώς στο δημόσιο σχολείο, ότι υπάρχει βελτίωση και πρόοδος στα σχολεία και ότι το μόνο θέμα που δεν έχει τα «προσδοκώμενα αποτελέσματα» είναι η εφαρμογή της αντιεκπαιδευτικής αξιολόγησης. Μάλιστα κατέφυγε σε απαράδεκτες απειλές, μην έχοντας κανένα άλλο σοβαρό επιχείρημα για τα αδιέξοδα που έχει οδηγήσει σχολεία, εκπαιδευτικούς και μαθητές η εφαρμοζόμενη κυβερνητική πολιτική.

Απείλησε ευθέως τους χιλιάδες εκπαιδευτικούς που κρατάμε όρθια τα σχολεία στις πιο αντίξοες συνθήκες, επειδή αντιπαλεύουμε, και όπως παραδέχονται συναντούν μεγάλες αντιστάσεις, την προσπάθεια κατηγοριοποίησης, εμπορευματοποίησης της εκπαίδευσης, επειδή διαφαίνεται ότι ούτε η πολιτική των απειλών, των διώξεων και των πειθαρχικών όσων αγωνίζονται δεν έχει αποδώσει τα «προσδοκώμενα αποτελέσματα».

Οι δηλώσεις αυτές συνιστούν ξεκάθαρη επίθεση στους εκπαιδευτικούς και αποκαλύπτουν τις πραγματικές προθέσεις της κυβέρνησης: την επιβολή ενός αυταρχικού και τιμωρητικού μηχανισμού, μακριά από τις ανάγκες του σχολείου και της κοινωνίας. Η κυβέρνηση προσπαθεί για ακόμα μια φορά να εξαπατήσει την κοινωνία, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς εμφανίζοντας μια επίπλαστη «εικονική πραγματικότητα» για την κατάσταση που επικρατεί στα σχολεία. Επιδιώκει να κρύψει τα τεράστια και εκρηκτικά προβλήματα που έχει δημιουργήσει η πολιτική που εφαρμόζει, να υποβαθμίσει την πραγματική κατάσταση και τα προβλήματα που βιώνουμε οι εκπαιδευτικοί στα σχολεία.

Ταυτόχρονα επιχειρεί να εμφανίσει την αξιολόγηση ως εργαλείο βελτίωσης και αναβάθμισης της εκπαίδευσης, ενώ στην πραγματικότητα, έχει γίνει πλέον σαφές, ότι μέσω αυτής, προωθεί την κατηγοριοποίηση των σχολείων, τον ανταγωνισμό και την ακόμα μεγαλύτερη υποβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης.

Η επίθεση της κυβέρνησης και προσωπικά του Πρωθυπουργού φανερώνει το αδιέξοδο στο οποίο έχει οδηγηθεί η κυβερνητική πολιτική από τη μαζική αντίσταση του κλάδου,  από την επιμονή στη λογική των απειλών και των διώξεων που έχει καταφύγει.

Οι εκπαιδευτικοί δίνουμε ένα μεγάλο αγώνα εδώ και πάνω από τέσσερα χρόνια για να μην περάσει η κατηγοριοποίηση σχολείων, μαθητών και εκπαιδευτικών, για τη διατήρηση της  παιδαγωγικής μας υπόστασης. Αυτός ο αγώνας έχει «αποκαλύψει» τα σχέδιά της κυβέρνησης, που στρέφονται ενάντια στα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και στα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών. Οι εκπαιδευτικοί δεν έχουμε υποπέσει σε κανένα πειθαρχικό παράπτωμα, ούτε αρνούμαστε κάποιο υπηρεσιακό καθήκον,  αλλά συμμετέχουμε στις συλλογικές αποφάσεις της Ομοσπονδίας και ασκούμε το απεργιακό μας δικαίωμα.

Συνεχίζουμε τον αγώνα συσπειρωμένοι στις αποφάσεις του κλάδου για την υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου, για τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και τα εργασιακά των εκπαιδευτικών!

1η Μαΐου 1886 – 1η Μαΐου 2025! ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ! Όλες – όλοι στην ΑΠΕΡΓΙΑΚΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ στις 10:30 στα Δικαστήρια Κατάθεση στεφάνων στις 12:30 στο μνημείο του Κάππα στον Άγιο Θωμά Οι Ζωές μας ή τα Κέρδη τους!

 Την 1η του Μάη τιμούμε τους αγώνες και τις θυσίες της εργατικής τάξης για μια ζωή χωρίς φτώχεια, πολέμους κι εκμετάλλευση. Παίρνουμε τη σκυτάλη από τους μεγάλους αγώνες του προηγούμενου διαστήματος και συνεχίζουμε. Δίνουμε τη δική μας απάντηση στην εγκληματική πολιτική της Κυβέρνησης και των υπόλοιπων κομμάτων, του κεφαλαίου, της Ε.Ε. και του ΝΑΤΟ.

Καμία θυσία για τα κέρδη των λίγων και για τα γεράκια του πολέμου!

Δυναμώνουμε την οργάνωσή μας σε κάθε σωματείο, σε κάθε σχολείο, σε κάθε γειτονιά μαζί με τους υπόλοιπους κλάδους, με την Ένωση και τους Συλλόγους Γονέων. Μαχόμαστε ενάντια στους εμπορικούς πολέμους των καπιταλιστών για το μοίρασμα των αγορών, στις προετοιμασίες για γενίκευση του ιμπεριαλιστικού πολέμου, στην κλιμάκωση του μακελειού στη Μέση Ανατολή και στη συνέχιση των συγκρούσεων στην Ουκρανία. Αποκαλύπτουμε καθημερινά το γεγονός ότι η ελληνική κυβέρνηση καμαρώνει για τη συμμετοχή της στη «συμμαχία των προθύμων», με αποστολή ακόμα και στρατευμάτων στα πεδία των μαχών!

Την ίδια στιγμή που το Ν.Α.Τ.Ο. απαιτεί 5% του ΑΕΠ για τις πολεμικές δαπάνες και η Ε.Ε. εξαγγέλλει 800 δισ. ευρώ ζεστό χρήμα για τις βιομηχανίες του πολέμου, βάζοντας «χέρι» μέχρι και στα αποθεματικά των συνταξιοδοτικών ταμείων, είναι πρόκληση να μας λένε ότι δεν υπάρχουν λεφτά για μισθούς, συντάξεις, παιδεία και υγεία.

               Την ώρα που οι επιχειρηματικοί όμιλοι καταγράφουν κέρδη ρεκόρ (25% αύξηση για τις τράπεζες, 770 εκατομ. € για τους ενεργειακούς ομίλους, 10% αύξηση για τα σούπερ μάρκετ κ.ά.), είναι πρόκληση να κηρύσσουν τη  λιτότητα για τον λαό και να τον κοροϊδεύουν με επιδόματα-ψίχουλα, όπως αυτά που ανακοίνωσε πρόσφατα η Κυβέρνηση για τους ενοικιαστές και τους συνταξιούχους.

                Είναι πρόκληση να δουλεύουμε με μισθούς πείνας που δε φτάνουν να καλύψουν ούτε τις βασικές μας ανάγκες και να είναι μειωμένοι κατά 40% σε σχέση με το 2010, την ίδια στιγμή που η Κυβέρνηση πανηγυρίζει για 11,5 δις ευρώ πλεόνασμα, αποτέλεσμα της άγριας φορολεηλασίας. Είναι πρόκληση να θεωρείται κόστος η στελέχωση των σχολείων με μόνιμο προσωπικό με πλήρη εργασιακά δικαιώματα και να γίνονται συνεχώς προσπάθειες από το Υπουργείο και τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης να απολύουν συμβασιούχους εκπαιδευτικούς που προσλήφθηκαν με τοπικές προσκλήσεις.

                Ως εδώ με σχολεία – παγίδες θανάτου που «βρέχουν» σοβάδες κι αποτελούν νέες «κοιλάδες των Τεμπών», κάτι που συμβαίνει και σε πολλούς ακόμη εργασιακούς χώρους. Ως εδώ με τα κοράκια των τραπεζών και των funds που ορμάνε με λύσσα πάνω στη λαϊκή κατοικία, ακόμη και σε οικογένειες ΑμΕΑ. Ως εδώ με το να θεωρείται πολυτέλεια η πρόσβαση του λαού στην τέχνη, τον πολιτισμό και τον αθλητισμό! Δε θα πληρώσουμε εμείς τους εμπορικούς και τους ιμπεριαλιστικούς πολέμους των καπιταλιστών. Αυτό το σάπιο σύστημα, το κράτος των λίγων και οι διεθνείς συμμαχίες των ιμπεριαλιστών είναι εχθρικά για τον λαό. Δεν αλλάζουν, δεν αποκτούν ανθρώπινο πρόσωπο!

 

Στον δρόμο της ανατροπής βρίσκεται η ελπίδα!

Παίρνουμε οξυγόνο από τη δύναμη του οργανωμένου αγώνα. Φωνάζουμε ακόμα πιο δυνατά το σύνθημα «Ή τα κέρδη τους ή οι ζωές μας», που γεννήθηκε μέσα από τους αγώνες ενάντια στην άδικη αυτή πολιτική που θυσιάζει τις ζωές μας για να αυξάνονται τα κέρδη των επιχειρηματικών ομίλων. Στη σημερινή εποχή των μεγάλων επιστημονικών και τεχνολογικών επιτευγμάτων, του 5G και της A.I. (τεχνητής νοημοσύνης), των ασύλληπτων δυνατοτήτων της παραγωγής και της ανθρώπινης εργασίας, δεν αποδεχόμαστε το ζοφερό μέλλον και τον εργασιακό μεσαίωνα που μας επιβάλλουν. Μπορούμε να αλλάξουμε τη ζωή μας στον δρόμο της σύγκρουσης και της ανατροπής. Ο γίγαντας λαός μπορεί και θα βάλει τη σφραγίδα του στις εξελίξεις στον δρόμο της ανατροπής της καπιταλιστικής εκμετάλλευσης!

Αυτό επιβεβαιώνει η ιστορία των αγώνων της εργατικής τάξης. Από το Σικάγο του 1886 και τους αγώνες για το 8ωρο ως την ματωμένη Πρωτομαγιά του 1936 στη Θεσσαλονίκη και την ηρωική θυσία των 200 κομμουνιστών στην Καισαριανή την Πρωτομαγιά του 1944, ένα κόκκινο νήμα συνδέει την ασίγαστη πάλη για την απελευθέρωση από τα δεσμά της εκμετάλλευσης. Οι σκληροί ταξικοί αγώνες που βάφτηκαν με το αίμα χιλιάδων εργατών κι εργατριών φωτίζουν τους αγώνες του σήμερα, για να γράψουμε τις επόμενες λαμπρές σελίδες στους αγώνες μας απέναντι στο κεφάλαιο, τα κόμματα και τις ενώσεις τους, για δουλειά και ζωή με δικαιώματα, για να ανοίξει ο δρόμος για την κατάργηση της εκμετάλλευσης ανθρώπου από άνθρωπο, για την ανατροπή της καπιταλιστικής βαρβαρότητας.

Στον δρόμο αυτό, με ενότητα και οργάνωση, πρέπει και μπορεί να τσακίζεται καθημερινά η προσπάθεια τρομοκράτησης και η κρατική καταστολή. Μόνο έτσι μπορούν να πέσουν στο κενό οι διώξεις απέναντι στους εκπαιδευτικούς που υπερασπιζόμαστε τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας μέσα από τις συλλογικές μας αποφάσεις. Μόνο έτσι μπορούν να ακυρώνονται τα διάφορα σχέδια εγκλωβισμού του λαού στο πλαίσιο της εναλλαγής αστικών κυβερνήσεων που βαδίζουν στον ίδιο δρόμο.

Αυτή η δύναμη του λαού μας φάνηκε στη συγκλονιστική απεργία στις 28 του Φλεβάρη, 2 χρόνια μετά το έγκλημα των Τεμπών, και στις κινητοποιήσεις που ακολούθησαν. Αυτές αποτέλεσαν αποφασιστική καμπή στις εξελίξεις. Ήταν η σταγόνα που ξεχείλισε το ποτήρι της λαϊκής οργής για όλη μας τη ζωή, για την ασφυξία που μας έχουν επιβάλλει. Στρίμωξαν την Κυβέρνηση της Ν.Δ. κι αποκάλυψαν ακόμα πιο εμφατικά ότι το κέρδος και οι πολιτικές της εμπορευματοποίησης – ιδιωτικοποίησης στον σιδηρόδρομο, που ακολούθησαν πιστά και όλες οι προηγούμενες κυβερνήσεις ΣΥΡΙΖΑ – ΠΑΣΟΚ, είναι δολοφονικές.

Η Πρωτομαγιά δεν είναι αργία, είναι απεργία!

Τιμούμε την εργατική Πρωτομαγιά – δυναμώνουμε τον αγώνα μας για:

l Λεφτά για μισθούς, συντάξεις, παιδεία, υγεία και όχι για του πολέμου τα σφαγεία.

l Απεμπλοκή από τους Ιμπεριαλιστικούς σχεδιασμούς και τις πολεμικές συγκρούσεις.

l Λευτεριά στην Παλαιστίνη. Καμία συνεργασία με το Ισραήλ, το κράτος που συνεχίζει να δολοφονεί με τις πλάτες ΗΠΑ – ΝΑΤΟ και Ε.Ε.

l Αυξήσεις 20% στους μισθούς, επαναφορά 13ου και 14ου μισθού, υπογραφή κλαδικής ΣΣΕ με κατοχύρωση δικαιωμάτων (εξίσωση δικαιωμάτων αναπληρωτών-μονίμων και ωραρίου Νηπιαγωγών).

l Κατάργηση των αντεργατικών νόμων που τσακίζουν το 8ωρο, ποινικοποιούν τη συνδικαλιστική δράση και απαγορεύουν το δικαίωμα στην απεργία. Να σταματήσουν τώρα όλες οι πειθαρχικές διώξεις απέναντι σε εκπαιδευτικούς που αγωνίζονται. Κάτω τα χέρια από την Απεργία!

l Άμεσα μέτρα ενάντια στην ακρίβεια.

l Αξιοποίηση δημόσιων κτηρίων για τη στέγαση των εκπαιδευτικών. Ανέγερση κατοικιών με ευθύνη του κράτους.

l Μέτρα για την ασφάλεια και την υγιεινή στους χώρους εργασίας. Τεχνικοί έλεγχοι σε όλες τις σχολικές μονάδες με ευθύνη κράτους και δήμων.

l Αποκλειστικά Δημόσια δωρεάν υγεία και παιδεία για όλο τον λαό.

l Το έγκλημα στα Τέμπη να μη συγκαλυφθεί. Να αποκαλυφθούν οι πραγματικοί ένοχοι και οι πολιτικές που οδήγησαν στο θάνατο 57 αθώους ανθρώπους.

Όλοι στην απεργιακή συγκέντρωση της 1ης του Μάη. Όλοι στα συνδικάτα, όλοι στον αγώνα!

Δελτίο Τύπου και φωτογραφίες από τις δράσεις του συλλόγου στις 5 και 6 Απριλίου

 Το Σαββατοκύριακο 5 και 6 Απριλίου πραγματοποιήθηκαν, με επιτυχία, από τον Σύλλογο Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πρέβεζας: 

 

ü Εκδήλωση με θέμα :  Σχολικό Πλαίσιο : Εντός (εκπαιδευτικοί), εκτός(;) (γονείς) και επι τ’ αυτά (μαθητές). Που τέμνονται και που διαχωρίζονται οι λειτουργίες και οι ρόλοι του καθενός; με ομιλήτρια την κα Ανθή Γκογκόνη, κλινική ψυχολόγο-ψυχοθεραπεύτρια

ü Ξενάγηση στα κάστρα Αγιάς-Ανθούσας και Πάργας.

 

Ευχαριστούμε πολύ τους/τις συναδέλφους/ισσες για τη συμμετοχή τους.