Δελτίο Τύπου για τη συνάντηση του Συλλόγου με τον Δήμαρχο Πρέβεζας

 Συναδέλφισσες και συνάδελφοι,

 

Ο Σύλλογός μας πραγματοποίησε στις 27/10 συνάντηση με τον Δήμαρχο Πρέβεζας στην οποία θέσαμε τα εξής ζητήματα:

Ø Μεταφορά του 8ου Νηπιαγωγείου Πρέβεζας στο Πυροβολικό και  συγκεκριμένα στο κτίριο που στεγάζεται το 9ο Νηπιαγωγείο.

Ο Δήμαρχος δήλωσε ότι συμφωνεί με την μεταφορά του 8ου Νηπιαγωγείου στο Πυροβολικό κι ότι το επόμενο διάστημα θα πραγματοποιηθεί συνάντηση με : Δήμαρχο, Διευθυντή Εκπαίδευσης, ΣΕΠΕ και Σύλλογο Γονέων για να συζητηθεί ξανά το θέμα.

Ø  Μάθημα κολύμβησης στα σχολεία της Πρέβεζας.

 

Ο Δήμαρχος μας ενημέρωσε ότι το μάθημα κολύμβησης θα πραγματοποιηθεί στο τρίτο τρίμηνο της φετινής σχολικής χρονιάς.

 

Ø Έλεγχοι στα σχολεία για αντισεισμική και ηλεκτρολογική θωράκιση, ειδικά μετά την πτώση σοβάδων σε κεντρικό σχολείο της πόλης.

 

Δεν πήραμε κάποια συγκεκριμένη απάντηση με χρονοδιάγραμμα για πραγματικούς ελέγχους.  Επιπλέον, μας είπε τα προβλήματα των σχολείων να προωθούνται στο email της   γραμματείας του Δημάρχου.

 

Ø Μεταφορά του ειδικού νηπιαγωγείου.

 

Ο Δήμαρχος μας ενημέρωσε ότι το κτίριο του πρώην παιδικού σταθμού στο Πυροβολικό είναι έτοιμο κι ότι μέσα στο 2025 θα πραγματοποιηθεί η μεταφορά του ειδικού νηπιαγωγείου .

 

 

Ø Για την δραματική κατάσταση μετά την κατάργηση των σχολικών επιτροπών και τη γραφειοκρατική και μη λειτουργική διαδικασία “χρηματοδότησης” των σχολείων.

 

Δεν πήραμε κάποια συγκεκριμένη απάντηση για την αλλαγή του τρόπου χρηματοδότησης των σχολείων.

 

 

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι,

μετά τις απαντήσεις που λάβαμε από τον Δήμαρχο, ξεκαθαρίζουμε ότι δεν πρόκειται να δεχτούμε τη μεταφορά του 8ου Νηπιαγωγείου σε άλλη περιοχή. Μια τέτοια μεταφορά θα αφήσει την περιοχή του νοσοκομείου χωρίς νηπιαγωγείο, με ό,τι αυτό συνεπάγεται για τα νήπια και προνήπια της περιοχής, ενώ επιπλέον μπορεί να οδηγήσει τα επόμενα χρόνια σε  συγχώνευση του 8ου και 9ου Νηπιαγωγείου. Είμαστε σε ετοιμότητα για παράσταση διαμαρτυρίας, σε συντονισμό με τους γονείς, εφόσον το θέμα τεθεί σε δημοτικό συμβούλιο.

Στο θέμα των κτιριακών εγκαταστάσεων, παρουσιάσαμε αναλυτικά τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα σχολεία, όπως ο στατικός έλεγχος των κτιρίων, η συντήρηση και ο έλεγχος των αποχετεύσεων, η ασφάλεια των ηλεκτρολογικών εγκαταστάσεων και η συντήρηση στεγών που παρουσιάζουν διαρροές. Ωστόσο, οι απαντήσεις που λάβαμε δεν μας ικανοποιούν. Δεν αποδεχόμαστε να τίθενται σε πιθανό κίνδυνο οι ζωές και η σωματική ακεραιότητα μαθητών και εκπαιδευτικών.

Όσον αφορά τον τρόπο “χρηματοδότησης” των σχολείων, είναι σαφές ότι ο Δήμος Πρέβεζας εφαρμόζει πλήρως την κυβερνητική απόφαση για την κατάργηση των σχολικών επιτροπών, με αποτέλεσμα συνάδελφοι και γονείς να επιβαρύνονται οικονομικά για τη λειτουργία των σχολείων. Επίσης, η υπέρμετρη γραφειοκρατική διαδικασία που υποχρεούνται να ακολουθούν, εξοντώνει εργασιακά τις/τους διευθύντριες/ντές των σχολείων και πολύ περισσότερο τις προϊστάμενες των νηπιαγωγείων, απασχολώντας τις/τους από τα διδακτικά τους καθήκοντα.

Αναμένουμε την υλοποίηση των δεσμεύσεων του Δημάρχου σχετικά με το μάθημα κολύμβησης και τη μεταφορά του Ειδικού Νηπιαγωγείου.

Τέλος, καλούμε όλες και όλους τις/τους διευθύντριες/ες και προϊστάμενες/νους να μας ενημερώνουν για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν στο σχολείο τους ώστε να απευθυνόμαστε άμεσα στην αρμόδια αρχή.

ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΜΑΣ

 Συναδέλφισσες, συνάδελφοι, φίλες και φίλοι αιμοδότες,

ο Σύλλογός μας θα πραγματοποιήσει εθελοντικές αιμοδοσίες στις έδρες των δήμων, συγκεκριμένα:

Παρασκευή 7 Νοεμβρίου 2025, από 9.00 – 13.00, στην Φιλιππιάδα, στην αίθουσα συνεδριάσεων του Δήμου,

Παρασκευή 21 Νοεμβρίου 2025, από 9.00 - 13.00, στην Πρέβεζα, στο Εργατικό Κέντρο,

Παρασκευή 28 Νοεμβρίου 2025, από 9.00 - 13.00, στο Καναλλάκι, στην αίθουσα συνεδριάσεων του Δήμου.

 

ΚΑΛΟΥΜΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥΣ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΥΓΙΕΙΣ ΝΑ

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΜΑΖΙΚΑ ΣΤΗΝ ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ! Στην αιμοδοσία μπορούμε και πρέπει να φέρνουμε και μέλη της οικογένειάς μας αλλά και όποιον άλλο/η θέλει.

 

Συναδέλφισσα, Συνάδελφε, 

γίνε κι εσύ αιμοδότης, μη διστάζεις, μην το αμελείς, υπάρχει γιατρός στην αιμοδοσία που διασφαλίζει ότι θα δώσεις αίμα αν είσαι απολύτως υγιής!

Δίνοντας αίμα δείχνεις Αλληλεγγύη στην πράξη 

Κάνουμε

έκκληση στους νέους συναδέλφους να δώσουν αίμα!

  

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Παρακαλούμε να διευκολυνθούν όλοι οι αιμοδότες να προσέλθουν στην αιμοδοσία!

Υπενθυμίζουμε ότι οι αιμοδότες δικαιούνται άδεια τη μέρα της αιμοδοσίας και άλλες δύο ημέρες μέσα στο έτος οι μόνιμοι και μέσα στο έτος και στην ίδια σύμβαση οι αναπληρωτές.

Διαδικασία έκδοσης κάρτας ελεύθερης εισόδου εκπαιδευτικών στα κρατικά μουσεία και στους αρχαιολογικούς χώρους

 Όλοι οι εν ενεργεία εκπαιδευτικοί, μόνιμοι και αναπληρωτές, Α΄ βάθμιας, Β΄ βάθμιας και Γ΄ βάθμιας εκπαίδευσης  δικαιούνται κάρτα ελεύθερης εισόδου στα κρατικά μουσεία και στους αρχαιολογικούς χώρους.

Στην περίπτωση των αναπληρωτών και ωρομισθίων, η έκδοση δελτίου ελευθέρας εισόδου είναι δυνατή για το διάστημα που ασκούν το εκπαιδευτικό λειτούργημα. Η κάρτα εκδίδεται από την Εφορεία Αρχαιοτήτων Πρέβεζας (  ).

 

Απαραίτητα δικαιολογητικά:

Α. Εάν η κάρτα εκδίδεται για πρώτη φορά :

- Δύο φωτογραφίες (γράφουμε πίσω το όνομα μας).

ΠΡΟΣΟΧΗ: Οι φωτογραφίες πρέπει να είναι τύπου και μεγέθους ταυτότητας, ευκρινείς και πρόσφατες εφόσον προορίζονται για χρήση σε δημόσιο έγγραφο.

- Βεβαίωση από τη Διεύθυνση του σχολείου που να αναφέρει το ονοματεπώνυμο του εκπαιδευτικού, ότι είναι εκπαιδευτικός του κλάδου ΠΕ……, το σχολείο που υπηρετεί και αν είναι μόνιμος ή αναπληρωτής.

- Αίτηση Εκπαιδευτικού (το έντυπο χορηγείται από την Εφορεία Αρχαιοτήτων Πρέβεζας).

 

Β. Εάν η κάρτα επανεκδίδεται :

- Μία φωτογραφία (γράφουμε πίσω το όνομα μας).

ΠΡΟΣΟΧΗ: Οι φωτογραφίες πρέπει να είναι τύπου και μεγέθους ταυτότητας, ευκρινείς και πρόσφατες εφόσον προορίζονται για χρήση σε δημόσιο έγγραφο.

- Η παλιά κάρτα

- Βεβαίωση από τη Διεύθυνση του σχολείου που να αναφέρει το ονοματεπώνυμο του εκπαιδευτικού, ότι είναι εκπαιδευτικός του κλάδου ΠΕ…, το σχολείο που υπηρετεί και αν είναι μόνιμος ή αναπληρωτής.

- Αίτηση Εκπαιδευτικού (το έντυπο χορηγείται από την Εφορεία Αρχαιοτήτων Πρέβεζας).

 

ΠΡΟΣΟΧΗ: Διευκρινίζεται ότι οι κάρτες ελεύθερης εισόδου εκπαιδευτικών αφορούν αυστηρά την είσοδο σε μουσεία, μνημεία και αρχαιολογικούς χώρους που ανήκουν στο Υπουργείο Πολιτισμού και με κανένα τρόπο δεν αφορούν ανάλογη διευκόλυνση σε αντίστοιχα του εξωτερικού ή του εσωτερικού, που όμως δεν ανήκουν στο Υπουργείο Πολιτισμού.

Επισημαίνουμε, τέλος, ότι κατά την προσκόμιση παλαιών δελτίων δεν πρέπει να αποσχίζονται οι φωτογραφίες προς επανάχρηση, ούτε να προσκομίζονται φωτογραφίες με μεγάλη χρονική απόσταση, κακοεκτυπωμένες ή ληφθείσες από μεγάλη απόσταση ή υπερβολικά μικρού μεγέθους που δυσχεραίνουν την αναγνώριση του απεικονιζόμενου ατόμου.

Πτώση σοβάδων σε σχολείο της Πρέβεζας

 

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Κατά τη διάρκεια της νύχτας 23^ης-24^ης Οκτωβρίου σε μεγάλο τμήμα του  διαδρόμου (2χ2μ.) Δημοτικού Σχολείου της Πρέβεζας σημειώθηκε πτώση σοβάδων.

Στο ίδιο έργο θεατές για ακόμη μια χρονιά! 

Μάθημα σε γερασμένα και ασυντήρητα ή κακοσυντηρημένα κτίρια! Μάθημα σε ένα κλίμα ανασφάλειας: πότε θα συμβεί το επόμενο περιστατικό; αν θα βρέξει; αν θα γίνει σεισμός;

Καθημερινά ερχόμαστε αντιμέτωποι με την πολιτική κόστους- οφέλους βιώνοντας στην πράξη την παραδοχή ότι οι ζωές μας δεν έχουν καμία αξία για την κυβέρνηση, τις Δημοτικές Αρχές, την Περιφέρεια!

Τι θα συνέβαινε αν η πτώση σημειωνόταν εν ώρα λειτουργίας του σχολείου;
Ως πότε θα αφήνεται στην τύχη η σωματική ακεραιότητα μαθητών, εκπαιδευτικών και λοιπού προσωπικού;

Απαιτούμε:

·         Άμεσο έλεγχο από τις αρμόδιες υπηρεσίες του Δήμου, προκειμένου να διαπιστωθεί η καταλληλότητα και ασφάλεια του κτιρίου και όλως των σχολείων.

·         Ολοκληρωμένος αντισεισμικός έλεγχος όλων των σχολικών κτιρίων ώστε να διασφαλίζεται το δικαίωμα μαθητών – γονιών και εκπαιδευτικών στη σύγχρονη, ασφαλή σχολική στέγη. Εξασφάλιση των απαραίτητων κονδυλίων για τις αναγκαίες επισκευές.

·          Έκδοση Πιστοποιητικού Αντισεισμικής Θωράκισης και Πυρασφάλειας για όλα τα σχολεία.

Η ασφάλεια των παιδιών και των εκπαιδευτικών δεν μπορεί να αντιμετωπίζεται ως κόστος ούτε να μπαίνει σε δεύτερη μοίρα! Αυτή την φορά είμασταν τυχεροί, την επόμενη;

Εγγραφή στον σύλλογο

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι

Σε μία περίοδο που η πολιτική της κυβέρνησης  γίνεται ολοένα και πιο επιθετική απέναντι στα εργασιακά μας δικαιώματα, η ενότητα, η συμμετοχή και η οργάνωση στα σωματεία μας αποτελεί μονόδρομο! Ο Σύλλογός μας αποτελεί το κοινό μας σπίτι, το σημείο αναφοράς  και τη συλλογική μας δύναμη. Ο Σύλλογος είμαστε ΟΛΟΙ ΕΜΕΙΣ. Να γραφτούμε όλοι και όλες στον ΣΕΠΕ Πρέβεζας για να μην υπάρχει ούτε ένας συνάδελφος, ούτε μία συναδέλφισσα εκτός του σωματείου μας.

Απαραίτητη προϋπόθεση για να γίνει κάποιος μέλος του Συλλόγου είναι η συμπλήρωση της αίτησης εγγραφής και η πληρωμή της συνδρομής.

Η συνδρομή για τους μόνιμους είναι 33 €.

Όσοι/ες είναι μόνιμοι εκπαιδευτικοί με οργανική θέση ή βρίσκονται στη διάθεση της ΔΠΕ Πρέβεζας, και δεν τους κρατείτε η συνδρομή μέσω της ενιαίας αρχής πληρωμών, μπορούν :

 

· Να παραδώσουν το ποσό σε μέλος του Δ.Σ. του Συλλόγου (είναι δυνατόν να αναλάβει ένας συνάδελφος από κάθε σχολείο τη συγκέντρωση των συνδρομών και την παράδοσή τους στο Δ.Σ.)

                                                ή

· Να συμπληρώσουν τη συνημμένη Υπεύθυνη Δήλωση, ώστε το ποσό να παρακρατείται αυτόματα από τη μισθοδοσία τους για όσο διάστημα υπηρετούν στη ΔΠΕ Πρέβεζας και επιθυμούν να είναι μέλη του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Πρέβεζας και της ΔΟΕ.

Η συνδρομή για τους αναπληρωτές πλήρους ωραρίου είναι 15 € και μειωμένου ωραρίου  είναι 7 ευρώ.

 

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Το σωματείο και η συλλογική δράση δεν αποτελούν μόνο «ασπίδα», αλλά και όπλο: 

· Διεκδίκησης των δικαιωμάτων μας που καταστρατηγούνται.

· Διεκδίκησης αξιοπρεπών μισθών και ανθρώπινων όρων διαβίωσης.

·  Διεκδίκησης της μονιμοποίησης όλων των αναπληρωτών - όχι στον διαγωνισμό ΑΣΕΠ.

· Διεκδίκησης σύγχρονων υποδομών και εξοπλισμού στα σχολεία.

· Υπεράσπισης της μόρφωσης των παιδιών και του παιδαγωγικού μας ρόλου.

Για αυτό είναι αναγκαίο όχι μόνο να υπάρχει το σωματείο μας, αλλά να είναι μαζικό και ζωντανό!

Εκεί βρίσκεται η δύναμη του κάθε συναδέλφου!

Ο Σύλλογος είμαστε ΟΛΟΙ ΕΜΕΙΣ.

Να γραφτούμε όλοι και όλες στον ΣΕΠΕ Πρέβεζας.

Να μην υπάρχει ούτε ένας συνάδελφος, ούτε μία συναδέλφισσα εκτός του σωματείου μας! 

Αλληλεγγύη σε πυρόπληκτους μαθητές μας

Το καλοκαίρι που μας πέρασε, πυρκαγιές έπληξαν την περιοχή μας.  Αυτό είχε ως αποτέλεσμα να υποστούν ανεπανόρθωτες ζημιές  πολλά νοικοκυριά.  Μέλη αυτών είναι και μαθητές μας που φοιτούν σε νηπιαγωγεία και δημοτικά του Δήμου Ζηρού.   Τα συμβάντα αυτά έρχονται να επιβεβαιώσουν το διαχρονικό και προδιαγεγραμμένο έγκλημα σε βάρος της ανθρώπινης ζωής, της λαϊκής περιουσίας και του περιβάλλοντος καθώς και την ανυπαρξία μέτρων πρόληψης και σχεδίων αντιπυρικής προστασίας.

Το Δ.Σ. του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πρέβεζας, δείχνοντας έμπρακτα την αλληλεγγύη του στις οικογένειες των 42 πυρόπληκτων μαθητών νηπιαγωγείων και δημοτικών σχολείων, πρόσφερε δωροεπιταγή αξίας 25 ευρώ ανά μαθητή, ώστε να μπορέσει να προμηθευτεί σχολικά είδη από βιβλιοπωλείο της περιοχής.

 

  Θα είμαστε δίπλα σε όλες τις οικογένειες εκπαιδευτικών και μαθητών μας που έχουν πληγεί από την πύρινη λαίλαπα. 

ΞΕΚΙΝΟΥΝ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟ 2025-2026 ΟΙ ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΟΜΑΔΕΣ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΜΑΣ!

 

1. ΟΜΑΔΑ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ

Το Δ.Σ. του Συλλόγου καλεί τους συναδέλφους που ενδιαφέρονται «να παίξουν μπάλα» να δηλώσουν συμμετοχή στα μέλη του Συλλόγου.
Ιδιαίτερα καλούμε τους νέους συναδέλφους — αναπληρωτές και νεοδιόριστους — να ενταχθούν στην ομάδα μας!

2. ΧΟΡΕΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ

Ξεκινά και πάλι τις πρόβες της η χορευτική ομάδα!
-ΚάθεΤρίτη,19:00-20:00
 6ο Δημοτικό Σχολείο Πρέβεζας

3. ΤΜΗΜΑ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ

Η γυμναστική των μελών του Συλλόγου θα πραγματοποιείται τρεις φορές την εβδομάδα:
 -Δευτέρα 17:00-18:00
-Πέμπτη 19:00-20:00
-Παρασκευή 17:00-18:00

4ο Δημοτικό Σχολείο Πρέβεζας

4. ΤΜΗΜΑ ΧΟΡΩΔΙΑΣ

Για πρώτη χρονιά λειτουργεί το τμήμα χορωδίας του Συλλόγου μας!
-Κάθε Τρίτη, 20:00-21:00
6ο Δημοτικό Σχολείο Πρέβεζας

5. ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΟΜΑΔΑ

Το Δ.Σ. προσκαλεί όλους όσοι αγαπούν το θέατρο να συμμετέχουν στη θεατρική ομάδα του Συλλόγου.
-Κάθε Παρασκευή, 20:30-21:30
5ο Δημοτικό Σχολείο Πρέβεζας

6. ΝΕΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΗΜΑ

Αν υπάρχουν συνάδελφοι ή ομάδες συναδέλφων που ενδιαφέρονται να δημιουργήσουμε μουσικό σχήμα στο πλαίσιο του Συλλόγου, παρακαλούνται να επικοινωνήσουν με τα μέλη του Δ.Σ.

ΔΗΜΟΙ ΖΗΡΟΥ & ΠΑΡΓΑΣ

 

Συνάδελφοι που επιθυμούν να δημιουργήσουν ομάδες (χορευτικές, γυμναστικής κ.λπ.) στις περιοχές των Δήμων Ζηρού και Πάργας, μπορούν να επικοινωνήσουν με τα μέλη του Δ.Σ.

 

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

ο Σύλλογός μας, πέρα από την πρωτοπόρα και αταλάντευτη στάση και δράση του για όλα τα μικρά και μεγάλα ζητήματα, τόσο στον χώρο της εκπαίδευσης όσο και γενικότερα, προσπαθεί να καλύψει όσο το δυνατόν περισσότερες ανάγκες των μελών του.

Ζητάμε και τη δική σας προσφορά, αλλά και συμμετοχή!

Σας περιμένουμε!

Μελέτη προϋποθέσεων συνταξιοδότησης, συνέχιση συνεργασίας του συλλόγου με εργατολόγο

 Αγαπητές συναδέλφισσες, αγαπητοί συνάδελφοι,

Ο Σύλλογός μας συνεχίζει και φέτος τη συνεργασία με πιστοποιημένο από τον e-efka δικηγόρο, προκειμένου όσοι/ες συνάδελφοι/ισσες ενδιαφέρονται, να ενημερωθούν για τις προϋποθέσεις συνταξιοδότησής τους. 

Οι συνάδελφοι/ισσες που σκοπεύουν να υποβάλουν παραίτηση φέτος,μπορούν να συμπληρώσουν το συνημμένο αρχείο, προκειμένου να γίνει εκτίμηση του δικαιώματος συνταξιοδότησής τους καθώς και υπολογισμός του ύψους της σύνταξης. Το συμπληρωμένο αρχείο θα μετονομαστεί με το όνομα του ενδιαφερομένου  και θα αποσταλεί, έως τις 30/11, στο e-mail του Συλλόγου μας (syllogosekppeprevezas@gmail.com ). 

Ο Σύλλογος θα συγκεντρώσει τα αρχεία και θα τα αποστείλει στον εργατολόγο για να τα επεξεργαστεί και να απαντήσει το συντομότερο.  Το κόστος θα καλυφθεί πλήρως ή μερικώς, ανάλογα με τον αριθμό των αιτήσεων, από το ταμείο του Συλλόγου.  Κάθε ενδιαφερόμενος μπορεί να συμμετέχει στη διαδικασία μόνο μία φορά.  Για οποιαδήποτε διευκρίνηση, μπορείτε να επικοινωνείτε με τα μέλη του Δ.Σ. του Συλλόγου.

Σχετικά με την νέα εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ για την ειδική αγωγή.

 Την 1^η του Οκτώβρη 2025, το Υπουργείο Παιδείας εξέδωσε την εγκύκλιο με Αρ. πρωτ. 122194/ΓΔ4, με την οποία παρέχει  «Διευκρινιστικές οδηγίες του ν. 3699/2008 (Α΄199), όπως τροποποιήθηκε και ισχύει». Εγκύκλιος που προωθεί εντατικά την εφαρμογή του πρόσφατα ψηφισμένου νόμου, που επί της ουσίας υποβαθμίζει τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, ανοίγοντας το δρόμο για δραματική μείωση των προσλήψεων στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση στη λογική του κόστους-οφέλους.

Αμέσως μετά την κατάθεση του νομοσχεδίου που έγινε νόμος από την κυβέρνηση της ΝΔ, ασκήσαμε κριτική στην ουσία του, καθώς προέβλεπε την αντιεπιστημονική «ισοπέδωση» των δυο «ενταξιακών» θεσμών των γενικών σχολείων, δηλαδή του Τμήματος Ένταξης (ΤΕ) και της Παράλληλης Στήριξης (ΠΣ),  με την υποκριτική επίκληση  της συμπερίληψης. Πιο συγκεκριμένα, όπως ορίζεται, «Μαθητές/τριες που διαθέτουν αξιολογική έκθεση από το ΚΕΔΑΣΥ για παράλληλη στήριξη-συνεκπαίδευση δύνανται κατά περίπτωση να υποστηρίζονται από εκπαιδευτικό ΕΑΕ του τμήματος  ένταξης. Ομοίως και μαθητές/τριες που διαθέτουν αξιολογική έκθεση από το ΚΕΔΑΣΥ για τμήμα ένταξης, δύνανται κατά περίπτωση να υποστηρίζονται από εκπαιδευτικό ΕΑΕ παράλληλης στήριξης».

Μέχρι τώρα στα Τ.Ε. φοιτούσαν μαθητές που –κυρίως- αντιμετώπιζαν μαθησιακές δυσκολίες σε συγκεκριμένα βασικά μαθήματα (γλώσσα – μαθηματικά), τα οποία τους δυσκόλευαν στο να παρακολουθήσουν το αναλυτικό πρόγραμμα της τάξης. Οι μαθητές αυτοί παρακολουθούσαν κάποιες ώρες την εβδομάδα εξατομικευμένα μαθήματα,τις περισσότερες φορές σε ξεχωριστό χώρο, προκειμένου να αναπληρώσουν τα μαθησιακά κενά.  Στο ΤΕ ο εκπαιδευτικός ανίχνευε τις ελλείψεις που είχε ο μαθητής, συνέτασσε Εξατομικευμένο Πρόγραμμα παρέμβασης (ΕΠΕ), δημιουργούσε τμήματα μαθητών με παρόμοιες μαθησιακές ελλείψεις (συχνά με μαθητές διαφορετικών τάξεων) και προσπαθούσε να καταστήσει τους μαθητές ικανούς να παρακολουθήσουν ανεμπόδιστα το αναλυτικό πρόγραμμα της τάξης, χωρίς δηλαδή  υποστήριξη επιπλέον εκπαιδευτικού.

Αντίστοιχα, η Παράλληλη Στήριξη (ΠΣ) θεσμοθετήθηκε ουσιαστικά με τον Νόμο 3699/2008, όπου οι μαθητές με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες μπορούσαν «να φοιτούν σε σχολική τάξη του γενικού σχολείου…. Η παράλληλη στήριξη παρέχεται σε μαθητές που μπορούν με κατάλληλη ατομική υποστήριξη να παρακολουθήσουν το αναλυτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα της τάξης…».

Κι ενώ η υποστήριξη από τον εκπαιδευτικό της Παράλληλης Στήριξης θα έπρεπε να υλοποιείται με αναβαθμισμένους όρους, μόνιμο προσωπικό, σταθερό εξατομικευμένο πρόγραμμα, παιδαγωγικό και επιστημονικό περιεχόμενο παρέμβασης, αντί να προχωρήσουν σε στοχευμένα μέτρα προς αυτή την κατεύθυνση, δρομολογούν τη δραματική μείωση των προσλήψεων ειδικών εκπαιδευτικών, αφήνοντας παντελώς ακάλυπτους τους μαθητές.

Η νέα εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας με έναν άκρως αντιεπιστημονικό τρόπο «ισοπεδώνει» τις ΠΣ και τα ΤΕ με προφανή σκοπό τη «διευθέτηση» του εκπαιδευτικού προσωπικού, που, καθ’ ομολογία στελεχών του, θα περικοπεί τα επόμενα χρόνια, καθώς το τρέχον ΕΣΠΑ για την πρόσληψη προσωπικού Ειδικής Αγωγής οδεύει το 2027 στη λήξη του και οι ανάγκες της πολεμικής οικονομίας  δεν επιτρέπουν τη χρηματοδότηση του θεσμού της υποστήριξης των παιδιών με Ειδικές Μαθησιακές Ανάγκες με ένα νέο πρόγραμμα ΕΣΠΑ.

Σύμφωνα με  τις νέες κατευθύνσεις, οι μαθητές που είχαν 24 ώρες εβδομαδιαία ΠΣ τώρα θα έχουν το ανώτερο μέχρι 5 (περίπου 1 ώρα την ημέρα σε κάθε τάξη) από τον εκπαιδευτικό του ΤΕ, ο οποίος θα είναι «γυρολόγος» ανάμεσα στις τάξεις του σχολείου, προσπαθώντας απεγνωσμένα να υποστηρίξει μαθητές με ΔΕΠΥ, αυτισμό και απλές  μαθησιακές δυσκολίες. Τις υπόλοιπες ώρες η κατάσταση μέσα στις τάξεις… δεν χρειάζεται και πολλή φαντασία για να περιγραφεί. Το ίδιο θα ισχύει και για τους εκπαιδευτικούς της ΠΣ (όπου και αν υπάρχουν στο μέλλον), οι οποίοι δεν θα υποστηρίζουν μόνο έναν μαθητή μιας τάξης, αλλά θα διαμοιράζονται στο σύνολο των μαθητών ενός σχολείου που χρήζουν ειδικής εκπαιδευτικής υποστήριξης.

Αν και το Υπουργείο Παιδείας επαναλαμβάνει στην εγκύκλιο πεισματικά ότι επιδιώκει την ένταξη και συμπερίληψη, μια και μόνο παράμετρος μαρτυρά το απόλυτα υποκριτικό «ενδιαφέρον» του: Πουθενά δεν αναφέρεται η μείωση του αριθμού  των μαθητών στις τάξεις, που αποτελεί ίσως τον σημαντικότερο παράγοντα εφαρμογής προγραμμάτων εκπαίδευσης που μπορούν επί της ουσίας να στηρίξουν τους μαθητές.  Η γενίκευση, την τρέχουσα σχολική χρονιά, της αναλογίας 1/25 (χρόνια απαίτηση άλλωστε του ΟΟΣΑ) σε όλες τις τάξεις των σχολείων της χώρας, αναλογία που αποτελεί τον βασικότερο παράγοντα «παραγωγής» μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες, δείχνει ότι η κατάσταση στις σχολικές τάξεις θα επιδεινωθεί τα επόμενα χρόνια.

Τέλος, με τα άρθρα που προβλέπουν ότι για «όλα αποφασίζει ο Σύλλογος Διδασκόντων» (τώρα τον θυμήθηκαν τον Σύλλογο), για την υποστήριξη μαθητών στο Ολοήμερο (αλήθεια, με τι προσωπικό;) είναι φανερό ότι επιδιώκεται να μετατεθούν ευθύνες στους εκπαιδευτικούς που δεν τους αναλογούν. Για παράδειγμα, κάθε φορά που ένας γονέας θα διαμαρτύρεται για την ελλιπή (ή ανύπαρκτη) υποστήριξη του παιδιού του στο πρωινό ή στο ολοήμερο πρόγραμμα, η απάντηση θα είναι «δε φταίει το Υπουργείο, οι εκπαιδευτικοί του σχολείου φταίνε, που δεν διαχειρίζονται καλά τα πράγματα.

Ως εκπαιδευτικοί δε θα κουραστούμε να επαναλαμβάνουμε ότι το πρόβλημα της πραγματικής ένταξης των μαθητών με Ειδικές Μαθησιακές Ανάγκες ή/και αναπηρίες  δεν είναι «χωροταξικό», όπως συχνά τίθεται. Η σχολική ένταξη – συμπερίληψη  είναι η επιστημονικά τεκμηριωμένη  παιδαγωγική διαδικασία που πραγματοποιείται στον κατάλληλο για το παιδί χώρο, με το κατάλληλα επιστημονικά καταρτισμένο προσωπικό, με το κατάλληλο επιστημονικό πρόγραμμα  που ανταποκρίνεται στις μαθησιακές ανάγκες του κάθε παιδιού, προετοιμάζοντάς το για την ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗ ΕΝΤΑΞΗ ΣΤΗ ΖΩΗ.

Γι’ αυτό τον σκοπό δίνουμε όλες μας τις δυνάμεις, διεκδικώντας αυτό που είναι αναγκαίο και δικαιούται το παιδί με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή/και αναπηρία.